Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos | Universidad Atlántico Medio

El claustro de profesores está formado por profesionales del sector académico y por profesionales en activo de la industria, referentes locales y nacionales. Esta combinación es fundamental para que adquieras una visión de la realidad del sector y que exista una aplicación práctica de lo aprendido, trabajando sobre casos reales.

Los profesores te aportarán en cada sesión herramientas para conocer, dominar y aportar valor en el desarrollo de la animación y los videojuegos.

Las clases se desarrollan en las instalaciones de la Universidad del Atlántico Medio, combinándose con actividades voluntarias fuera de las aulas. A lo largo de la formación, se introducirán diferentes sesiones y Master Class con excelentes profesionales que añadirán valor al programa y completarán el itinerario formativo.

Aprenderás de su experiencia, te ayudarán y te asesorarán en todo momento para que alcances tus metas.

Si quieres saber más, contacta con nosotros y te ofreceremos toda la información que necesites.

Javier Damián Belda González

Formación académica:

Grado en diseño y desarrollo de videojuegos por la Universidad Politécnica de Cataluña
Técnico superior en Animación 3D, juegos y entornos interactivos (CESUR)

Facultad:

Comunicación (Ciencias Sociales y Jurídicas)

Asignaturas que imparte:

Diseño de Mecánicas [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]
Diseño de Niveles y Escenarios I [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]
Programación II [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]
Diseño de Niveles y Escenarios II [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]
Programación III [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]
Producción Audiovisual [ Grado en Comunicación ]
Realización Audiovisual [ Grado en Comunicación ]
Proyecto Final de Carrera [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]

José María de la Portilla de la Nuez

Formación académica:

Estudió en Huddersfield University y es profesor de 3D y Efectos Especiales.

Experiencia docente e investigadora:

Leeds Metropolitan University.
BEng(Hons) Electronics, Music & MediaTechnology, Engineering · (1996 - 1999)
ACM.
Contemporary Music, Guitar · (2002 - 2003).

Experiencia docente:

American School of Las Palmas - Profesor de Tecnología.
Amarna Creative Studio - (Fundador) Empresa Audiovisual especializada en el deporte.
Huddersfield University - Profesor de 3D y Efectos Especiales.
BBC - Freelance y trainer.
Nostromo - Compositor de Cine (Nuke).
Audiovisuales Canarias - AVC Asociado.

Facultad:

Comunicación (Ciencias Sociales y Jurídicas)

Asignaturas que imparte:

Animación y Modelado 3D II [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]
Escultura Digital [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]
Música y Sonido para Videojuegos [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]
Introducción a la Producción Virtual [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]
Evolución Tecnológica y Efectos Audiovisuales [ Grado en Cine - Plan de Estudios 2018 ]
Proyecto Final de Carrera [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]
Media Art [ Grado en Cine - Plan de Estudios 2018 ]

Guillermo Díaz Rodríguez

Formación académica:

Doctorando en Economía, Empresa y Turismo. Especialización Management.
Graduado en Ingeniería en Organización Industrial (ULPGC).
Máster en Ingeniería Industrial (ULPGC).

Experiencia docente:

Consultor ingeniero Cabildo de Gran Canaria y Consejo Insular de la Energía.
Colaborador asesoría fiscal.

Facultad:

Comunicación (Ciencias Sociales y Jurídicas)

Asignaturas que imparte:

Teoría, Historia y Tendencias de los Videojuegos [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]
Introducción al Proyecto de Videojuegos [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]
Emprendimiento en el sector de los Videojuegos [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]
Proyecto Final de Carrera [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]
Comercio Electrónico [ Grado en Comunicación / ]
Programación y Diseño Web [ Grado en Comunicación / ]
Gestión y Edición de Plataformas de Contenidos [ Grado en Comunicación / ]
Diseño y Gestión de Proyectos [ Grado en Protocolo y Organización de Eventos (Plan de estudios a extinguir) ]
Publicidad Aplicada [ Grado en Protocolo y Organización de Eventos (Plan de estudios a extinguir) ]
Trabajo Fin de Grado [ Grado en Comunicación / ]

Germán Insua Perdomo



2 años de experiencia profesional

Formación académica:

  • Técnico Superior en Animaciones 3D, juegos y entornos interactivos.
  • Graduado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos.

Asignaturas que imparte:

Modelado 3D [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]
Montaje y Postproducción Multimedia [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]
Comunicación y Contenidos Multiplataforma [ Grado en Comunicación / ]
Posicionamiento y Monitorización Web [ Grado en Comunicación / ]
Producción audiovisual [ Grado en Protocolo y Organización de Eventos (Plan de estudios a extinguir) ]
Proyecto Final de Carrera [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]

Maria Lamprecht Grandio


10 años de experiencia investigadora
1 años de experiencia docente
12 años de experiencia profesional

Formación académica:

Licenciada en Biología (2008) por la Universidad de Santiago de Compostela (USC) con especialidad en Biotecnología.
Doctorada en el programa de Microbiología de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Cum Laude. (2012).
Diplomada en Ilustración, Publicidad y Diseño, Escuela Superior de Dibujo Profesional (ESDIP). (2016).
Máster en Motion Graphics (Trazos). (2020).
Además, cuenta con diferentes cursos de especialización en 3D y animación por la Computer Graphics Máster academy y la Galería Roja (Sevilla), así como otros cursos de especialización en ilustración, pintura y dibujo académico, estudiando con artistas como Karl Kopinski (Ubisoft, Warhammer, Games Workshop), Rafa teruel (Marvel, Applibot), Ayran Oberto (Zombie Studio), Isabel Garmon (The Florence Academy of Art) o Diego Catalán (Art Students League, New York) entre muchos otros.

Experiencia docente e investigadora:

Producción científica

  • Lamprecht-Grandío M, Marta Cortesão, Salvador Mirete, Macarena Benguigui de la Cámara, Carolina G. de Figueras, Danilo Pérez-Pantoja, María Eugenia Farías, Ramon Rosselló-Móra and José Eduardo González-Pastor.. Novel genes involved in resistance to both ultraviolet radiation and perchlorate from the metagenomes of hypersaline environments. 2020. Frontiers of Microbiology. DOI: 10.3389/fmicb.2020.00453.

  • Mirete S.; Mora-Ruiz MR.; Lamprecht-Grandio M.; de Figueras CG.; Roselló-Mora R.; González-Pastor JE. Salt resistence genes revealed by functional metagenomics from brines and moderate-salinity rhizosphere within a hypersaline environment. 2015. Frontiers of Microbiology. DOI: 10.3389/fmicb.2015.01121

  • Lamprecht-Grandio M.; Zafra O; de Figueras CG; González-Pastor JE. Extacellular DNA release by undomesticated Bacillus subtilis is regulated by early competence. 2012. Plos One. 7(11): e48716.* Both authors contributed equally.

  • Schreiber F.; Beutler M.; Enning D.; Lamprecht-Grandio M.; Zafra O.; González-Pastor J.E.; de Beer D. The role of nitric-oxide-synthase-derived nitric oxide in multicellular traits of Bacillus subtilis 3610: biofilm formation, swarming, and dispersal. 2011.BMC Microbiology. 11:111

  • Vielba J.M.; Díaz-Sala C.; Ferro E.; Rico S.; Lamprecht M.; Abarca D.; Ballester A.; Sánchez CCsSCL1 is differentially regulated upon maturation in chestnut microshoots and is specifically expressed in rooting-competent cells. 2011.Tree Physiology. 10:1152-60

  • Aquea F.; Matte J.P.; Gutiérrez F.; Rico S.; Lamprecht M.; Sánchez C.;Arce-Johnson P. Molecular characterization of a Trithorax-group homologue gene from Pinus radiata. Plant Cell Reporter. 2009. 10: 1531-8.

Experiencia docente:

Comenzó su carrera investigadora en el Instituto de investigaciones Agrobiológicas de Galicia (CSIC), Santiago de Compostela; donde participó en varios proyectos relacionados con la expresión génica en especies leñosas, donde desarrolló su pasión por la Biología Molecular. En 2008 decide trasladarse a Madrid al obtener una beca Calvo Rodés otorgada por el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA) para hacer la tesis doctoral en el Centro de Astrobiología (INTA-CSIC), Torrejón de Ardoz. El tema de su tesis doctoral se centra en la comunicación bacteriana y el estudio molecular de distintas rutas de señalización implicadas en la producción de ADN en una cepa de Bacillus subtilis.
Una vez terminado el doctorado, continúa su labor como investigadora postdoctoral en el Centro de Astrobiología, donde se especializa en metagénomica y metatranscriptómica, con el objetivo de identificar nuevos genes de resistencia a condiciones extremas, así como el estudio de expresión génica en distintos ambientes extremos. Participa en varios proyectos nacionales e internacionales de investigación. Realizó una estancia internacional en el European Molecular Biology Laboratory (EMBL), Alemania. Además, participó como profesora en el curso Metagenomics: from bench to data analysis course en el The Genome Analysis Centre (TGAC), UK.
Su pasión por el mundo de la divulgación científica se ve plasmada en su participación en varios proyectos como Ciudad Ciencia (2013) o Comunica la Ciencia (2019); además ha dado diferentes charlas y talleres para divulgar tanto la ilustración científica como la investigación en el campo de la Astrobiología.
Desde el 2015 decide combinar su experiencia y conocimiento científico con su pasión por el arte. Para ello decide estudiar diferentes cursos y másteres en Ilustración, diseño, animación y 3D para poder ejercer de forma profesional como ilustradora. Actualmente enfoca su carrera profesional a la animación 3D en su estudio LampScience, donde principalmente crea animaciones 3D para diferentes empresas e instituciones.
Otra de sus vocaciones es la educación, por ello ha impartido distintos talleres entre los que se destaca su actividad dentro de la plataforma Illustraciencia, así como distintos talleres en universidades relacionados con la ilustración científica (Universidad de Alicante y Universidad de Vigo). Recientemente se ha incorporado a la plantilla de profesores del grado de Artes Digitales en la UCJC.

Asignaturas que imparte:

Iluminación y Texturizado 3D [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos ]

Ayose Lomba Pérez


13 años de experiencia docente

Formación académica:

Ayose Lomba Pérez es ingeniero industrial especialidad eléctrica desde 2009. Tras descubrir el mundo de la informática durante el transcurso de su carrera, comienza a profundizar en varios lenguajes de programación. Desde el C y C++, pasando por PHP y JavaScript, hasta finalizar con C#. Tras varios años de experiencia desarrollando proyectos multimedia interactivos, además de la creación de su propia empresa, decide focalizar sus esfuerzos entre la docencia y la especialización en desarrollo de videojuegos, gamificación y el aprendizaje basado en juegos aplicados al aula.

Experiencia docente e investigadora:

Desde 2014 participa activamente en varios ciclos superiores de formación profesional en el área de imagen y sonido, imparte clases en:

  • Ciclo Superior de Animación 3D, Juegos y Entornos Interactivos
  • Ciclo Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma
  • Técnico en Video Disc Jockey y Sonido.

También ha participado en asignaturas dentro de ciclos formativos de otras familias profesionales como el Técnico en Emergencias Sanitarias en módulos relacionados con la mecánica del automóvil. Esta etapa la ha realizado como docente en centros como el Instituto Canario Superior de Estudios ICSE, el Centro Internacional Politécnico CIP y Centro Superior de Formación Profesional Europa Sur CESUR.

Su experiencia como docente pasa también por la participación en Certificados de Profesionalidad, como el de Desarrollo de Productos Audiovisuales Multimedia Interactivos o el de Montaje y Postproducción de Audiovisuales, y en formación específica sobre videojuegos, como el Curso de Desarrollo de Videojuegos y Realidad Virtual con Unity 3D o el Curso Básico de Diseño de Videojuegos con Unity; este último dentro del Programa Integral de Cualificación y Empleo de la Cámara de Comercio de Las Palmas.

Como docente, también ha participado en los siguientes cursos en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) y en la Universidad del Atlántico Medio (UAM):

  • Experto en Gestión Aeronáutica y Aeroportuaria (ULPGC).
  • Experto Universitario en Docencia Universitaria (ULPGC); este último, con módulos con contenidos de innovación educativa y tecnologías aplicadas en el aula.
  • Maestría Universitaria en Competencias Digitales Docentes (ULPGC)
  • Experto Universitario en Diseño y Programación de Videojuegos (ULPGC).
  • Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos (UAM)

Ha publicado el libro “Aprendizaje Basado en Tendencias Tecnológicas” con ISBN: 978-84-937723-4-5 y como coordinador en el libro “Gamificación en el Aula” dentro de la colección VIA DOCENDI.

Facultad:

Comunicación (Ciencias Sociales y Jurídicas)

Asignaturas que imparte:

Programación I [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos ]
Diseño de Interfaces y Experiencia de Usuario [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos ]
Prácticas Profesionales [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos ]
Proyecto Final de Carrera [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos ]

Iván Martín Rodríguez


5 años de experiencia docente

Formación académica:

Doctor acreditado en Comunicación Audiovisual, Máster en Guion, Narrativa y Creatividad Audiovisual, Máster de Formación del Profesorado en la especialidad de Lengua Castellana y Literatura y Máster en Diseño Gráfico Digital.

Experiencia docente e investigadora:

Ha participado como investigador en el proyecto “Informe técnico y científico de evaluación de conductas de riesgo asociadas a videojuegos, eSports y otros juegos y aplicaciones online en Canarias” de la Fundación Yrichen en 2018. Posteriormente, ha formado parte del Comité organizador del I Congreso Internacional de Educación e Intervención: familiar, psicoeducativa y social celebrado en 2019, en donde ha participado en una comunicación y un simposio sobre cine y familia.
Ha presentado una comunicación en el Congreso InnoeducaTIC 2019, de la cual se ha publicado un capítulo dentro del libro "Tendencias metodológicas en innovación educativa" y otra comunicación en la edición de 2022.

Experiencia docente:

En el ámbito audiovisual ha realizado el largometraje documental “Laderas de miel” en 2017, nominado en siete festivales internacionales y el largometraje de ficción “Andenes”, en 2015. En el ámbito docente ha impartido clases como Profesor de Secundaria en el Programa de Refuerzo Educativo de CaixaProinfancia a través de la Asociación Hestia. También ha publicado un libro divulgativo con la Editorial Síntesis titulado “Análisis narrativo del guión de videojuegos”. En el terreno de la realización audiovisual ha trabajado en la producción y dirección de vídeos para programas de educación parental tanto del Gobierno de Canarias como del Ministerio de Sanidad, en conjunto con la ULPGC y la ULL, tales como "Crecer Felices en Familia I y II", "Vivir la Adolescencia en Familia I y II", "Familia y Deporte I y II" y los módulos de adopción y divorcio de la página "Educar en positivo".

Facultad:

Comunicación (Ciencias Sociales y Jurídicas)

Asignaturas que imparte:

Narrativa Audiovisual para Cine y Medios Digitales [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos / ]
Historia y Teoría de los Géneros Cinematográficos [ Grado en Cine - Plan de Estudios 2024 / ]
Narrativa Audiovisual [ Grado en Cine - Plan de Estudios 2024 / ]
Dirección de Cine [ Grado en Cine - Plan de Estudios 2018 ]
Dramaturgia para Televisión [ Grado en Cine - Plan de Estudios 2018 ]
Teoría de la Música Aplicada al Cine [ Grado en Cine - Plan de Estudios 2018 ]
Taller de Guion [ Grado en Cine - Plan de Estudios 2018 ]
Prácticas Externas I [ Grado en Cine - Plan de Estudios 2018 ]

Guillermo Santana Padrón


2 años de experiencia docente

Formación académica:

Ingeniero Técnico en Diseño Industrial.

Máster en formación del profesorado.

Experiencia docente:

Tras encontrar salida a la creatividad a través de medios digitales y analógicos, trabajé seis años como diseñador freelance (desarrollando páginas webs, entornos gráficos, ilustraciones, imágenes de marca, animaciones, maquetaciones documentales, presentaciones personalizadas, etc.), eventualmente tuve la oportunidad de impartir docencia para actualizar las capacidades de desarrollo de proyectos digitales 3D para arquitectos de Paralex y Estilógrafo. Es ahí cuando centré mi desarrollo formativo y profesional hacia la docencia. Poniendo en práctica las habilidades adquiridas en talleres de formación para jóvenes entusiastas en diversas ferias culturales de ocio alternativo.

Actualmente desarrollo mi profesión como docente en Institutos y Centros privados.

Facultad:

Comunicación (Ciencias Sociales y Jurídicas)

Asignaturas que imparte:

Dibujo, Ilustración y Pintura Digital [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos ]
Layout y Look Development [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos ]
Diseño para Realidad Mixta: Aumentada y Virtual [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos ]
Proyecto Final de Carrera [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos ]
Animación 2D [ Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos ]